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- 项目名称项目阶段投资金额
发布时间 -
工程类型：新建，投资总额：1900万，建筑面积：12639㎡，业主类型：政府
兴建数幢数层高的学生宿舍楼, 总建筑面积为12,639平方米. 项目采用:未确定
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工程类型：新建，投资总额：5700万，业主类型：政府
一项教育发展, 包括: *教学楼 *办公楼 *食堂 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：1.5亿，建筑面积：200000㎡，业主类型：政府
一项综合发展, 占地面积为200,000平方米, 包括: * 办公用房 * 宿舍 * 食堂 * 训练区等 项目采用:未确定
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工程类型：新建，投资总额：500万，建筑面积：1930㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为1,930平方米, 包含: * 一幢两层高的教学楼 * 一幢两层高的综合楼 * 一幢三层高的教学楼 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：500万，建筑面积：2800㎡，业主类型：政府
兴建一幢五层高的学生公寓及食堂, 总建筑面积为2,800平方米. 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：500万，建筑面积：2900㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为2,900平方米, 包括: *一幢三层高的教学楼 *一幢六层高的宿舍楼 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：6000万，业主类型：政府
兴建数幢办公楼及其它配套设施, 总建筑约20,000平方米. 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：3700万，建筑面积：27728㎡，业主类型：政府
兴建数幢四层高的教学楼, 设有单层地下室, 总建筑面积约27,728平方米. 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：900万，建筑面积：6101㎡，业主类型：政府
一项教育事业发展, 总建筑面积约为6101平方米, 包括： *两幢数层高的教学楼 *一幢数层高的综合楼 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：1亿，建筑面积：40000㎡，业主类型：政府
兴建一幢11层高的教学实验大楼, 设有单层高的地下室, 占地面积为25,244平方米,总建筑面积为40,000平方米. 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：2000万，建筑面积：10308㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为10,308平方米, 包括: *一幢五层高的的综合教学楼 *三幢四层高的教学楼 *一幢六层高的宿舍 *大门 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：5000万，建筑面积：25000㎡，业主类型：政府
兴建数幢数层高的教学楼, 总建筑面积约25,000平方米 项目采用:未确定
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工程类型：新建，投资总额：9700万，建筑面积：61900㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积约为61,900平方米, 总占地面积30400平方米, 包括: 一标段 * 一幢五层高的艺术楼 二标段 * 五幢六层高的宿舍 * 一幢两层高的食堂 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：7500万，建筑面积：52723㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总占地面积约为55,091平方米, 建筑面积约为约52,723平方米, 包括: * 教学综合楼 * 宿舍 项目采用:未确定
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工程类型：新建，投资总额：2500万，建筑面积：9709㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为13,870平方米, 包括: *一幢九层高的学生宿舍 * 一幢三层高的食堂 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：700万，建筑面积：3310㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为3,310平方米, 包括: * 一幢三层高的教学楼 * 一幢两层高的综合楼 * 一幢三层高的宿舍楼 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：600万，建筑面积：4915㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 占地面积为1,000平方米, 总建筑面积为4,915平方米, 包括: * 新建一幢学生宿舍 * 新建一幢四层教学楼 * 改建幼儿园 (一幢两层高的教学楼 一幢三层高的教学楼) * 扩建一幢学生食堂 * 300米环形运动场 项目采用:框架结构
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工程类型：新建，投资总额：400万，建筑面积：2823㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为2,823平方米, 包括: *一幢四层高的教学综合楼 *一幢四层高的教师周转房 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：5000万，建筑面积：26800㎡，业主类型：政府
一项教育发展, 总建筑面积为26,800平方米, 包括: *两幢四层高的中学教学楼 *一幢五层高的行政楼 * 一幢两层高的体育馆 * 一幢两层高的食堂 *两幢四层高的的小学教学楼 *一幢五层高的的宿舍楼 项目采用:未透露
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工程类型：新建，投资总额：500万，建筑面积：1777㎡，业主类型：政府
兴建一幢五层高的教学综合楼, 总建筑面积为1,777平方米. 项目采用:未确定
